НОВОСТИ
|
ФОРУМ ДЛЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ Г. ОШ И ОШСКОЙ ОБЛАСТИ 28 февраля 2011 Директора школ предлагали конкретные мероприятия, которые способствуют сближению детей разных национальностей, возрастов, интересов и помогают преодолеть трудности посткризисного периода. Уже в первый день 57 школ г. Ош получили гранты в размере 11800сом каждая на проведение подобных мероприятий, которые будут реализованы до конца этого учебного года. Представители районных и городских отделов образования Ошской области (всего 25 человек) под руководством тренеров и менторов ФПОИ разработали дальнейшие шаги по реализации второго этапа проекта. Благодаря финансовой поддержке DFID на втором этапе проекта все 585 школ Ошской области получат возможность провести мероприятия, направленные на создание благоприятной социально-психологической среды в школах. В рамках первого этапа проекта (октябрь-декабрь 2011) ФПОИ было проведено более 60-ти трехдневных тренингов, на которых 585 школьных команд Ошской области получили необходимую информацию об особенностях поведения детей во время и после переживания кризисных ситуаций, практические навыки работы с детьми и их родителями в посткризисной ситуации, а также разработали планы по созданию дружелюбной среды в школах. |
| ВСТРЕЧА МЕНТОРОВ И ДИРЕКТОРОВ РЕСУРСНЫХ ШКОЛ ПРОЕКТА "РАВНЫЙ ДОСТУП К ОБРАЗОВАНИЮ"
12 ноября 2010 Сегодня в г. Ош организована встреча менторов и директоров ресурсных школ проекта "Равный доступ к образованию". Цель встречи - обсудить программы региональных круглых столов для местного сообщества и кластерных школ проекта. |
|
КОНСУЛЬТАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА В РАЗРАБОТКЕ ПЛАНОВ УЛУЧШЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (ПУОВ) ТРЕНЕРАМИ ЮЖНОГО РЕГИОНА ПО ПРОЕКТУ ICCO-ФПОИ 03 ноября 2010 Местные тренеры ФПОИ Эшматов Каныбек и Турдумбетова Рымтай выехали в проектные школы Кадамжайского района для оказания консультационной поддержки в разработке Планов улучшения Обучения и Воспитания (ПУОВ). Предполагается, что в школы начнут совместную деятельность с местным сообществом по решению проблем непосещения детьми школы. |
|
РАБОЧАЯ ВСТРЕЧА ПО ПРОЕКТУ «РАВНЫЙ ДОСТУП К ОБРАЗОВАНИЮ» В ОШЕ 15 октября 2010 В г. Ош в уютном методкабинете ОК "Илим" состоялась рабочая встреча членов координационного совета по проекту «Равный доступ к образованию». Участники встречи обсудили цели и задачи третьего года конкретные действия на ближайшее время. |
|
ПЕРВЫЙ ЭТАП ПРОЕКТА ФПОИ-ЮНИСЕФ ЗАВЕРШЕН 15 октября 2010 Завершен первый этап проекта «Создание благоприятной социально-психологической среды в школах в чрезвычайных ситуациях в школах г. Ош и Ошской области» (ЮНИСЕФ). Тренинги имеют только положительные отзывы участников и пожелания о продолжении консультаций по организации благоприятной социально-психологической среды в школах, вовлечению в этот процесс родителей и местного сообщества. |
|
СФОРМИРОВАНА И ОБУЧЕНА КОМАНДА ТРЕНЕРОВ ПО ПРОЕКТУ ICCO-ФПОИ 22 сентября 2010 Сформирована и обучена команда тренеров из числа работников образования Ошской области (43 человека), способных подготовить школы г. Ош и Ошской области работать в ситуациях, приравненных к чрезвычайным. |
|
ВВОДНОЕ ОЦЕНОЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРОЕКТУ ICCO-ФПОИ 11 сентября 2010 Согласно первичным данным вводного оценочного исследования, проводимого ФПОИ в рамках проекта «Построение местного потенциала в повышении доступа к образованию», основными причинами непосещения детьми школы в Кадамджайском и Таласском районах является их «занятость на поле или дома», отсутствие необходимой для школы одежды и школьных принадлежностей, а также слабое здоровье подростков. |
|
ТОТ ПО ПРОЕКТУ ICCO-ФПОИ 09 сентября 2010 6-8 сентября на базе СШ Гагарина в г. Ош проведен трехдневный тренинг для тренеров, в котором приняло участие более 40 учителей и работников образования г.Ош и Ошской области. |
|
РАБОЧАЯ ВСТРЕЧА ЭКСПЕРТОВ ПРОЕКТА «РАВНЫЙ ДОСТУП К ОБРАЗОВАНИЮ» 07 сентября 2010 В офисе ФПОИ состоялась рабочая встреча экспертов проекта «Равный доступ к образованию» (Лихтенштейн). На встрече рассматривалась возможная модель взаимодействия проектных и непроектных школ Ошской и Джалал-Абадской областей, цель которой – способствовать повышению учительского мастерства в освоении новых технологий обучения, ориентированных на ребенка. Новая модель названа «Педагогическая мастерская». |